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如何根据不同体裁进行高中英语阅读教学
作者姓名:李欣
作者单位:绥德县第一中学,陕西榆林718000
摘    要:阅读理解不仅是高中英语教学的难点,更是高中英语教学的重点,在教学中,教师应该自觉地运用体裁分析方法,帮助学生了解课文的体裁结构、篇章模式和篇章类型,分析作者谋篇布局的特点和遣词造句的手法。

关 键 词:英语阅读教学 文体 方法 高中
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