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影响英语教师专业自主发展的内外在因素分析
引用本文:张艳玲.影响英语教师专业自主发展的内外在因素分析[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2008,5(10):87-88.
作者姓名:张艳玲
作者单位:许昌学院外国语学院,河南许昌461000
摘    要:教师的自主发展是教师根据时代发展以及教育改革的需要,自觉完善自己的专业知识结构,提高自己的教育教学科研能力的一个发展过程。英语教师自主发展能力的培养对促进英语教师专业化有着极其重要的意义。然而英语教师的自主发展不是一蹴而就的,而是一个缓慢的,动态的发展过程,受到各种内外在因素的影响和制约。因此,探讨影响英语教师自主发展的内外在因素,将有利于英语教师扬长避短,更好的促进自己的专业发展。

关 键 词:英语教师  自主发展  内外在因素
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