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浅谈数形结合思想在高中数学教学中的应用
作者姓名:徐军
摘    要:高中这门课程学习难度对于学生来说比较大,因为该课程的相关知识理解难度比较大,分析过于复杂,学生被各种知识扰乱,导致学生将数学当做一门十分枯燥、乏味、学习难度过大的课程.然而,在高中数学教学中运用数形结合思想,能够让学生改变对数学这门课程的想法,帮助学生形成适合自身实际学习情况的知识结构.因此,老师要充分在高中数学教学中...

关 键 词:高中数学  数形结合  应用教学
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