大学英语阅读教学中的教师因素探究 |
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引用本文: | 郭溦.大学英语阅读教学中的教师因素探究[J].中国外资,2011(22):212-213. |
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作者姓名: | 郭溦 |
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作者单位: | 辽宁对外经贸学院公共外语教研部; |
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摘 要: | 在大学英语阅读课堂教学中,教师的角色至关重要。只有通过不断学习,提高自身的品格和知识学术水平,注意教学方法的更新,适应教师课堂角色的转变,才能更好的教书育人,既提高学生的阅读能力和综合语言运用能力,又加强了对学生人文素质的培养,使之更好的适应新时代社会需要。
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关 键 词: | 教师因素 大学英语 阅读教学 |
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