| 新文科背景下高校跨境电商人才培养模式探析 |
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| 引用本文： | 王嘉俪.新文科背景下高校跨境电商人才培养模式探析[J].对外经贸,2022(5):144-147. |
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| 作者姓名： | 王嘉俪 |
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| 作者单位： | 大连财经学院,辽宁 大连 116622 |
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| 摘 要： | “新文科”建设是为了更好地对文科教育推动创新，提高文科教育的质量。互联网的高速发展为我国企业带来了新的机遇，由此也带来了对跨境电商人才培养的新要求。在分析跨境电商人才需求情况基础上，发现高校跨境电商人才培养面临专业定位、专业学习、授课和考核方式、实践学习、专业师资队伍等问题，为新文科背景下跨境电商的人才培养提出明确专业定位，突出专业特色，打破学科壁垒，确定学科交叉定位，创新授课方式，灵活考核，校企合作，协同育人，优化“双师”型教学队伍，打造专业的教师团队等对策建议。
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| 关 键 词： | 新文科 跨境电商 高校教学 人才培养 |
Analysis on the Training Mode of Cross-border E-commerce Talents in Colleges and Universities under the Background of New Liberal Arts |
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| Authors: | Wang Jiali |
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