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基于大数据分析的创业教育财务管理课程优化设计
作者姓名:
谢扬军
作者单位:
广州体育职业技术学院
摘 要:
新时代,大数据分析可以作为推进大学生创业教育的重要载体,体现出教育方式的精准性.基于大数据分析的创业教育要解决存在的制约因素,明确教育模式精准化变革的内涵.文章结合财务管理课程,分析了大数据融入创业教育课程的优化设计思路,以树立新型创业教育理念,发挥大数据在创业教育中的推动作用,为提高大学生的创业能力创造有利条件.
关 键 词:
大数据
创业教育
财务管理
课程设计
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