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| 本科高校数智化会计人才培养模式研究 | |
| 引用本文： | 林亚囡.本科高校数智化会计人才培养模式研究[J].商业会计,2021(24):116-119. |
| 作者姓名： | 林亚囡 |
| 作者单位： | 1.山东工商学院会计学院264003; |
| 基金项目： | 山东工商学院校级教学改革研究项目“数智化本科会计专业人才培养模式创新研究”(项目编号:11688202019)。 |
| 摘 要： | 智能技术与会计的融合与发展对会计人才培养提出了新的要求,各本科高校积极致力于数智化会计人才培养新模式的探索和实践。文章从实践角度出发,以浙江大学智能财务班(会计学专业)、南京审计大学会计学专业(智能财务方向)和山东财经大学会计学(智能方向班)为研究样本,分析三所高校数智化会计人才培养的目标和课程体系。在此基础上,探究目前数智化会计人才培养过程中存在的矛盾性,针对目前需要解决的问题提出建议。 |
| 关 键 词： | 智能技术 数智化会计人才 培养模式 |
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