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杂志ISSN号
以人为本挖掘现代教育管理中教师的潜能
作者姓名:
王若英
作者单位:
兰州十二中
摘 要:
近年来,随着构建和谐社会意识的不断加强,管理理念的不断进步,在教育管理中都提出了要"以人为本",明确指出了人的作用乃是管理的根本."以人为本"所说的"人"是多元的,既包括管理者,也包括被管理者,还包括管理的人文环境.
关 键 词:
现代教育管理 以人为本 教师 挖掘 社会意识 学校领导 管理理念 被管理者
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