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课程思政视角下高职审计课程教学改革的探讨
作者姓名:张艳
摘    要:随着经济快速发展,审计人才培养工作近年来也受到了各界的高度关注,但由于在课程教学中受某些主客观因素的影响,人才道德素养缺失现象十分严重,区域社会经济稳定性发展也由此受到了一定影响.鉴于此,本文主要立足高职院校审计课程教学,通过剖析现阶段课程教育教学现状,对课程思政理念的践行意义和践行策略展开了深入探讨.

关 键 词:课程思政  高职院校  审计课程教学  践行意义  践行策略
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