探析高职院校教学改革 |
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引用本文: | 李娜.探析高职院校教学改革[J].河南财政税务高等专科学校学报,2013(6):53-55. |
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作者姓名: | 李娜 |
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作者单位: | 河南财政税务高等专科学校文化传播系 |
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摘 要: | 近年来高职院校的改革与建设呈现良性发展的态势。但从教学现状看,许多高职院校对深入教学改革、切实提高教学质量缺乏深入思考。一些高职院校忽视基础知识和基本理论教学;课程结构僵化,教学方法落后,考核方式单一;教师队伍结构不合理,"双师型"教师紧缺。高职院校应通过采取一系列教学改革措施,如坚持以人为本的教学理念,推行核心技能模块组合教学,积极推进"双证书"制度,强化"双师型"教师队伍建设,建立健全法律法规,鼓励企业参与高职教育,开展形式多样的岗位培训等,进一步深化教学改革。
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关 键 词: | 高职院校 教学改革 课程结构 教学方法 教师队伍 |
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