高职英语专业教学改革探讨 |
| |
引用本文: | 杨柳.高职英语专业教学改革探讨[J].经济与社会发展,2004,2(4):184-186. |
| |
作者姓名: | 杨柳 |
| |
作者单位: | 广西国际商务职业技术学院,广西,南宁,530007 |
| |
摘 要: | 随着我国高职院校的不断发展和完善,以及社会对学生英语实践操作能力的要求不断提高,如何将高职英语这个传统专业办新、办活、办实在,成为高职英语教学迫切需要解决的问题。在广泛征询教师和学生的意见,并对过去的教学效果及教学方式进行调研后,文章就高职英语教学中阅读、听说、写作、课外语言环境及测试等方面的改革作一些探讨。
|
关 键 词: | 高职 英语阅读 写作 听说 测试 |
文章编号: | 1672-2728(2004)04-0184-03 |
修稿时间: | 2003年3月2日 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|