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分类号
杂志ISSN号
提高士官学员任职技能课程教学质量的几点思考
作者姓名:
崔岩
钟建强
陈超
作者单位:
第二炮兵青州士官学校二系,山东青州262500
摘 要:
士官教育是以任职教育为核心的职业教育,任职技能课程是提高学员岗位任职能力的核心课程。当前,军队士官院校任职技能课程教学中存在诸多问题,必须找准课程定位、完善课程设置、优化教学内容、改进教学模式,才能切实提高士官院校任职技能课程教学质量。
关 键 词:
士官
任职技能
教学质量
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