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“工学一体、实境育人”教育理念在《化工仪表及自动化》课程教学中的应用
引用本文:齐洋.“工学一体、实境育人”教育理念在《化工仪表及自动化》课程教学中的应用[J].产业与科技论坛,2012(16):177-178.
作者姓名:齐洋
作者单位:宁夏工商职业技术学院
基金项目:2011年度宁夏工商职业技术学院校级教改课题《“工学一体、实境育人”理念在化工仪表及自动化课程中的探索与应用》的阶段性成果
摘    要:《化工仪表及自动化》课程是高职应用化工技术专业和化工设备维修专业的一门专业课程。本文结合宁夏工商职业技术学院教学实际情况,针对该课程的特点,探讨了在实践中提高学生职业技能水平、培养职业能力的方法,总结了在实践中探索教学改革的经验与收获。

关 键 词:“一体化”教学  实践能力  教学模式
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