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基于PBL教学法的案例教学新模式
引用本文:
胡俊开,付琍.基于PBL教学法的案例教学新模式[J].产业与科技论坛,2012(16):193-194.
作者姓名:
胡俊开
付琍
摘 要:
案例教学法在我国学校教育中使用极其普遍,但效果却十分有限,本文基于PBL教学法基础上构建的"一体两域四步"案例教学新模式能有效改善案例教学的效果,实现师生"共建、共研、共提高"的教与学新途径。
关 键 词:
PBL教学法
案例教学新模式
一体两域四步
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