大学英语合作教学法中的教师角色 |
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引用本文: | 栗东方.大学英语合作教学法中的教师角色[J].辽宁经济职业技术学院学报,2008(1):105-106. |
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作者姓名: | 栗东方 |
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作者单位: | 辽宁科技学院外语系,辽宁本溪117022 |
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摘 要: | 大学英语合作式教学法中的教师角色:教学内容、问题设计者,教学活动组织者,动机、兴趣激发者,信息反馈者,小组活动协调者和调控者,小组讨论参与者。教师角色的转变是一个复杂的社会性问题,涉及很多方面,因此,教师在实施合作学习时必须有充分的心理准备,克服角色转变所带来的问题,以促进教学目标的实现,提高英语教学质量。
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关 键 词: | 英语合作教学法 教师角色 结论 |
文章编号: | 1672-5646(2008)01-0105-01 |
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