情景教学法在《广告学》中的应用 |
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作者姓名: | 吴小璐 |
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作者单位: | 平顶山学院经济与管理学院,河南平顶山467000 |
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摘 要: | 《广告学》是市场营销及相关专业的核心专业课程,集理论性与应用性于一体,在学科体系中占有重要的地位。对于《广告学》的教学问题一直倍受关注。在对这一问题的探索中,我们发现,只有将学生放在主体位置上,充分发挥学生的能动性,才能取得很好的效果。而情景教学法恰恰满足了该学科的教学要求。情景教学是指教师在教学过程中,运用多种教学手段,设计形象生动的场景和启发性问题,以激发学生的认识兴趣和创造积极思考、探索的氛围。把情景教学法运用于《广告学》的教学实践,必将对当前我国《广告学》的教学改革和创新人才的培养有着重要的意义和作用。
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关 键 词: | 情景教学法 广告学 教学方法 |
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