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| 浅议教学过程中“和谐共享式”双主体师生关系——以《思想道德修养与法律基础》课为例 | |
| 引用本文： | 蒲松林.浅议教学过程中“和谐共享式”双主体师生关系——以《思想道德修养与法律基础》课为例[J].时代经贸,2010(24):287-288. |
| 作者姓名： | 蒲松林 |
| 作者单位： | 内江职业技术学院,四川内江641100 |
| 摘 要： | 本文提出“和谐共享式”双主体师生关系概念，拟以《思想道德修养与法律基础》课为例，倡导积极实现这一新教学模式，激发学生的学习兴趣，达到师生共同期盼的目标。 |
| 关 键 词： | 教学过程 和谐 共享 师生关系 |
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