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浅谈提高小学语文成绩的几点见解
作者姓名:胡小刚
作者单位:重庆市綦江区永新小学 重庆401420
摘    要:新课程改革,遵循低年级学生的身心特点,强调多识字,少写字,培养学生的识字兴趣,教学中,为使学生达到一定的识字数量并巩固所识汉字,我努力开展语文实践活动,鼓励学生办字报,读字报,进行字报展评。学生识字兴趣高昂,效果良好。具体做法如下:

关 键 词:语文成绩  低年级学生  小学  识字兴趣  语文实践活动  新课程改革  身心特点  识字数量
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