初中语文综合性学习教学设计策略探究——《莲文化的魅力》设计策略

为了有效进行语文综合性学习教学活动，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。在设计人教版八年级上册语文第五单元综合性学习“莲文化的魅力”时，通过采用巧设布局、激发兴趣，乐在探究、重在参与，师“导”生“动”、张弛有度．师“导”生“动”、张弛有度，强调“自主”，学有所荻的设计策略探究有效的完成了此次综合性学习活动。