论提高高中化学成绩的要素--兴趣 |
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引用本文: | 刘宁.论提高高中化学成绩的要素--兴趣[J].魅力中国,2013(10):193-193. |
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作者姓名: | 刘宁 |
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作者单位: | 重庆市綦江实验中学 重庆 401420 |
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摘 要: | 新课程背景下的有效教学是一门艺术,充满了挑战。高中化学教师必须更新教学理念,与时俱进,提高用教育理论指导和反思教育实践的意识和能力,丰富教育思想。使我们的化学教学更趋合理和有效。
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关 键 词: | 化学成绩 高中 新课程背景 有效教学 教学理念 化学教师 与时俱进 教育实践 |
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