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论提高高中化学成绩的要素--兴趣
引用本文:刘宁.论提高高中化学成绩的要素--兴趣[J].魅力中国,2013(10):193-193.
作者姓名:刘宁
作者单位:重庆市綦江实验中学 重庆 401420
摘    要:新课程背景下的有效教学是一门艺术,充满了挑战。高中化学教师必须更新教学理念,与时俱进,提高用教育理论指导和反思教育实践的意识和能力,丰富教育思想。使我们的化学教学更趋合理和有效。

关 键 词:化学成绩  高中  新课程背景  有效教学  教学理念  化学教师  与时俱进  教育实践
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