浅谈创新音乐课堂教学模式 |
| |
引用本文: | 周保国.浅谈创新音乐课堂教学模式[J].魅力中国,2013(10):238-238. |
| |
作者姓名: | 周保国 |
| |
作者单位: | 河北省保定市望都县实验学校 河北 望都 072450 |
| |
摘 要: | 作为基础教育必修课之一的音乐教学必须面向全体学生,让每一个学生都能达到音乐教学大纲的最基本的要求。做到大面积提高学生的基本素养,为他们的全面发展打好基础,使他们的身心得到健康的发展。心理学认为:“兴趣是人时事物的一种向往、迷恋或积极探索追求的心理倾向”。学习兴趣是学生对学习活动产生的心理上的爱好与追求。它可以激发学生的学习情感。调动学习积极性,尤其对中小学生来说,兴趣的作用更为明显。
|
关 键 词: | 趣味性 丰富性 “活”与“动” |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|