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浅谈新课程下初中数学复习的策略
作者姓名:
杨刚
作者单位:
重庆市钢城实验学校 重庆 400050
摘 要:
随着整个社会文化水平的提高,初中毕业会考试题的难度越来越大,测试范围越来越广,尤其是考察数学能力和数学与生活实际的联系题越来越多,这给广大教师的教学和学生的学习都带来了许多新的压力。因此初中毕业班教学也应有相应的对策:
关 键 词:
初中毕业
数学复习
新课程
文化水平
测试范围
生活实际
数学能力
考试题
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