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| 浅议初中数学新课的导入 | |
| 引用本文： | 梁绪华.浅议初中数学新课的导入[J].魅力中国,2013(10):124-124. |
| 作者姓名： | 梁绪华 |
| 作者单位： | 河南省濮阳市第三中学 河南 濮阳 457000 |
| 摘 要： | 初中数学新课标要求数学教学应从学生实际出发，创设有助于学生自主学习的问题情境，引导学生通过实践、思考探索交流、获得知识、形成技能、发展思维、学会学习、促使学生在教师指导下生动活泼地、主动富有个性地学习。 |
| 关 键 词： | 以旧代新 生活 质疑 归纳 悬念 开门见山 趣味 应用 |
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