基于BSC的高校预算绩效评价体系探索

随着高等教育经费的投入增加、规模扩大、科技成果转化等校企合作的增多，各项经费的使用效率也备受关注。本文通过引入平衡计分卡（BSC）理念构建了高校预算绩效评价体系，运用层次分析法进行分析得出绩效结果，并加以实证举例，旨在探索推进高校预算管理精细化、科学化发展的有效途径。