高职《工程经济学》教学模式创新的研究

高职工程经济学是工程类和工程管理类专业基础课,采用传统的教学模式在实际教学中存在诸多问题,严重影响了工程经济学课程的教学效果。在分析问题的基础上,提出通过EXCEL软件应用、案例教学、编制可行性研究报告等实践环节的合理设置,构建体现高职特色、学科特征和工程实践需求的新型教学模式。