高职院校校企党建共建育人模式下“四史”教育路径

高职院校要想开展高质量、高标准的“四史”教育，就必须结合高职院校校企合作人才培养模式的特点，在党建引领下把“四史”教育融入校企合作，对落实立德树人、培育时代新人具一定的现实意义。探究高职院校校企党建共建育人模式下“四史”教育内容实践性、教育方法实效性、企业教育资源等方面的现实困境，深度挖掘校企党建共建优势，通过加强理论联系实践、优化教育方式方法、建立资源共享机制等路径，可以有效深化“四史”教育的高度、深度和广度。