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| 互文性理论视域下学生翻译创造能力的培养 | |
| 作者姓名： | 岳启业 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔大学外国语学院,黑龙江齐齐哈尔161006 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育厅人文社会科学项目：互文视野下的译者研究（项目编号：12512395） |
| 摘 要： | 互文性理论因其发散性、关联性、多元性和开放性为翻译研究拓宽了视野,也为翻译教学的改革提供了理论依据。互文性理论视域下,学生的翻译实践不再以参考译文为衡量标准,而是以语篇建构为目标,从而在翻译教学中培养学生的独立翻译能力和创造性。 |
| 关 键 词： | 互文性 翻译教学 创造性 语境构建 |
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