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分类号
杂志ISSN号
建筑工程计量与计价课程教学的探索与思考
作者姓名:
尤忆
作者单位:
台州职业技术学院,浙江台州318000
摘 要:
建筑工程计量与计价是建筑工程类专业的一门专业技术课程,其事实性知识较为枯燥。要以提高学生职业能力培养为核心,通过全程螺旋递进案例教学方法应用,辅以软件模拟功能支撑,深化课程改革,完善学生职业素养。
关 键 词:
螺旋递进
案例教学
软件模拟
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