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实施高效课堂的思索
作者姓名:
尉变玲
作者单位:
兰州二中
摘 要:
为师者众知,课堂是教师和学生共同成长的地方,是实施教学的主阵地,亦是提高教学质量的磁场。所以,构建高效课堂是教师致力的目标,也是教师终身研究的课题,而高效课堂,实际上就是处理好教师的主导作用和学生的主体作用的关系。
关 键 词:
课堂教学
高效课堂
教学质量
教师
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