完善高职院校财务管理的对策

随着我国改革开放的逐渐深化,高等职业教育开始逐渐面向大众化人群开放,高职教育也由扩大规模向转方式、调结构和提高内涵建设全面转变并进入高度发展阶段。根据发展中国家对教育成本的研究结果表明,高职教育成本应为普通高等教育成本的2.64倍,但目前我国财政教育拨款中的89%以上流向普通本科院校,仅剩不超过11%的经费则承担起近60%的职业教育人才培养任务。因此,目前高职院校在获得政府少量拨款辅助的同时,应结合多元办学宗旨,广泛吸取外部经济投资、社会融资和银行信贷渠道等金融工具,为高职院校教育质量的提高和长远发展提供坚实基础。与此同时,这种体制模式也存有一定的财务风险因素,这部分内容值得有关部门和领导人员的广泛、深入关注。本文对高职院校财务管理工作的背景进行考察和研究,客观评价其风险控制能力和日常表现,体现出财务管理指标体系的确立对内部管理的重要地位,并合理论述这类指标体系建立活动中涉及到的原则和理论依据,将后期改进策略清晰划分和制定。