浅析商务英语组织型教学模式

本文结合商务英语学习者普遍存在的障碍,比如英语基础不扎实、商务知识领会能力差、教师授课模式不适应,在案例式、情境式教学模式基础上,提出一种新型的教学模式,即组织型教学模式;通过在浙江工业大学商务英语公选课中的初步实施及对学生适应性和学习效果的调查与分析,对该模式进行了进一步探讨与完善。