|
|||||
|
|
| 德国职业教育行动导向职业能力培养给地方高职院校的启示 | |
| 作者姓名： | 王 琳 |
| 作者单位： | 伊春职业学院; |
| 基金项目： | 黑龙江省教育厅课题《高职英语专业学生职业能力培养的研究与实践》的研究成果,课题编号:JG2012020913 |
| 摘 要： | 随着社会经济的飞速发展,社会对从业人员职业能力的要求也越来越高。近几十年来,德国已经在这一方面做出了很多有效的尝试,并取得了丰富的经验。论文试图通过分析德国职业教育行动导向职业能力培养的相关优秀教学经验,为地方高职教学改革提供相应的理论、实践依据。 |
| 关 键 词： | 德国职业教育 行动导向 高职学生 职业能力 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |