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| 任务驱动法在高职建筑CAD教学中的应用评价 | |
| 引用本文： | 张津之.任务驱动法在高职建筑CAD教学中的应用评价[J].产业与科技论坛,2015,14(6). |
| 作者姓名： | 张津之 |
| 作者单位： | 辽宁省交通高等专科学校 |
| 摘 要： | 任务驱动法是以构建主义教学理论为指导,以学生为中心,在教师的指导下,学生根据给出的任务进行活动,以完成任务目标为目的,在任务的实践过程中,积累知识,同时也增强学生的实践技能.本文分析了当前高职CAD教学的现状,介绍了任务驱动法在高职建筑CAD教学中的具体应用,评价了其在高职建筑CAD教学中的效果,分析了任务驱动法对高职CAD教学的影响. |
| 关 键 词： | 任务驱动法 高职教育 高职学生 CAD教学 |
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