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| 研究性学习在初中地理教学中的实践与思考 | |
| 作者姓名： | 原晓萍 |
| 作者单位： | 山西省临汾市第三中学 |
| 摘 要： | 一、探究性学习探讨所谓研究性学习,是指学生在教师指导下,从自身生活和社会生活(或从自然科学和社会科学)中选择和确定研究课题,以科学研究的方式主动地去获取知识,应用知识,以达到问题认识的深化或 |
| 关 键 词： | 研究性学习 初中地理教学 探究性学习 学生学习 科学研究 实践与思考 实践能力 自然科学 社会科学 课堂教学 |
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