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| 浅谈英语教学德育渗透 | |
| 引用本文： | 何惊鸿.浅谈英语教学德育渗透[J].魅力中国,2010(2):43-44. |
| 作者姓名： | 何惊鸿 |
| 作者单位： | 浙江省嵊州市经济开发区中心学校 |
| 摘 要： | 教育学家赫尔巴特认为:"教学最高、最后的目的包含在这一概念之中——德行。"这句话道出了一切教学的真谛。唐宋八大家之首韩愈在《师说》里也强调"师者,所以传道、受业、解惑也。"此言道出了教师的双重责任:既要注重知识的传授,也要重视思想品德的教育,在强调素质教育的今天,一名合格的现代教师不仅要会"教书" |
| 关 键 词： | 英语教学 现代教师 学生学习 教育学家 外语教师 素质教育 唐宋八大家 教学技能 思想品德 赫尔巴特 |
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