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从数学教学中谈创新思维的培养
作者姓名:龙恩卫
作者单位:贵州省惠水县甲戎乡中心学校
摘    要:数学教学大纲指出"数学教学中,培养学生数学思维能力的核心是要培养学生的创造性思维能力".这就是说数学的课堂教学不仅是数学知识的传授,更重要的是利用数学知识这个载体来发展学生的思维能力。数学思维的创新是思维品质的最高层次,只有多种品质协调一致发生作用才能有助于创新思维能力的培养。

关 键 词:创造思维  联系实际  培养创新思维  创设情境  方法和途径
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