自媒体背景下高校思想政治教育途径创新研究 |
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引用本文: | 陈行炜.自媒体背景下高校思想政治教育途径创新研究[J].辽宁经济职业技术学院学报,2023(3):92-94. |
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作者姓名: | 陈行炜 |
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作者单位: | 福州大学厦门工艺美术学院 |
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基金项目: | 2020年度福建省高校哲学社会科学研究项目“新时代大学生理想信念教育研究”(JSZF2020012)的成果; |
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摘 要: | 自媒体的普及虽然扩展了高校思想政治教育空间、更新了思想政治教育方法,但也带来些风险,例如影响学生价值观塑造、教师话语权减弱、学生过度沉溺于虚拟的网络自媒体环境等。对此,高校应加强自媒体环境监管机制,筛选正能量信息,避免学生受到不良文化和思潮侵袭,引导学生树立积极向上思想;帮助教师提高自媒体运用水平、尊重学生话语权,以此提升教师话语权;打造高校自媒体阵地和产品,防止学生过度沉溺,从而实现高校思政教育的创新发展。
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关 键 词: | 自媒体 高校思政教育 途径创新 |
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