大数据时代高职财会专业教育重塑路径研究

大数据的广泛应用加速了高职院校财会专业教育的转型，对学生的专业技能和综合素养提出了新的要求。当前，高职院校财会专业教学存在课程体系滞后、教学模式单一、实践教学流于形式等问题。高职院校应把握大数据时代的发展机遇，把大数据思维应用到财会专业教育教学中，采取科学优化教育目标、重构专业课程体系、搭建多元教学平台、推动产教深度融合等措施，推动财会专业教育的持续发展。