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新时代职业教育教师教学创新团队建设研究
引用本文:智慧,梁红玉.新时代职业教育教师教学创新团队建设研究[J].辽宁经济职业技术学院学报,2023(3):155-158.
作者姓名:智慧  梁红玉
作者单位:乌鲁木齐职业大学
摘    要:新时代,国家对职业教育尤为重视,对职业教育教师队伍建设提出了新要求。职业院校应加强教师教学创新团队建设,满足时代发展需要。当前,职业教育教师教学创新团队在建设目标、人员结构、绩效考核等方面存在着问题,因此,职业院校必须明确教师教学创新团队建设目标,优化团队人员结构、教师培养体系和绩效考核制度,以实现教师教学创新团队的高质量建设和发展,进而实现我国职业教育的提质创新。

关 键 词:新时代  职业教育  “双师”  教学创新团队建设
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