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| 课程论视角下高职英语教学现状与对策 | |
| 引用本文： | 潘妍.课程论视角下高职英语教学现状与对策[J].太原城市职业技术学院学报,2014(6). |
| 作者姓名： | 潘妍 |
| 作者单位： | 扬州工业职业技术学院; |
| 摘 要： | 在高职院校英语教学中,需要从理论视角出发,针对学生有较为薄弱的英语基础,缺乏英语教学资源以及教师缺乏职业英语教学经验的问题,对资源合理创新和整合,加强课程实践教学。本文通过分析高职英语教学现状,针对问题,提出了相应的建议和解决措施,旨在促进高职英语教学的进一步开展。 |
| 关 键 词： | 高职英语 课程论视角 课程开发 现状 对策 |
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