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| 《中国近现代史纲要》课程教学方法创新刍议 | |
| 引用本文： | 李凌云.《中国近现代史纲要》课程教学方法创新刍议[J].太原城市职业技术学院学报,2014(4). |
| 作者姓名： | 李凌云 |
| 作者单位： | 福建江夏学院电子信息科学学院; |
| 摘 要： | 《中国近现代史纲要》作为全国高等院校本科生必修的思想政治理论课之一,主要通过学习中国历史来提高大学生思想政治素质,坚定共产主义理想信念。在实际课堂教学中还存在着一些困难,如何最大限度调动学生对《中国近现代史纲要》课程的学习兴趣,提高教学效果,也成为广大教师亟待解决的问题。本文结合自身教学经验,略谈一点对《纲要》课程的教学方法创新的体会与思考。 |
| 关 键 词： | 《中国近现代史纲要》 教学方法 创新 |
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