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基于应用型人才培养的经济学专业课程教学改革探究——以发展经济学为例
作者姓名:杨玉文
作者单位:大连民族学院经济管理学院;
基金项目:大连民族学院2013年度教学改革研究一般项目成果
摘    要:经济学专业课程的传统教学模式存在过于专注理论教学、理论内容脱离实践、教学设计与学习规律相悖、考试方式单一等方面的问题,无法适应经济学专业应用型人才培养的目标要求,需从教学内容、教学方法和手段、考核评价方法、课程师资队伍建设等几个方面改革经济学专业课程教学模式。

关 键 词:发展经济学  教学改革  应用型人才
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