会计电算化专业MIS教学探讨

在会计发展史上，会计电算化是一次重大变革，是适应时代发展的产物。它不仅是会计发展的需要，而且是经济和科技发展对会计工作提出的要求。从上一世纪70我国就开始会计电算化工作，企事业单位会计数据处理方式逐步从工操作转变为电算化操作。为进一步推动会计电算化进程和提高会计电算化水平，自1984年起我国部分高等院校逐渐开始设置会计电算化专业，培养既熟悉会计业务知识、又掌握计算机知识和技术的专门人才，以适应社会需求。随着人类步入21世纪，信息化社会和知识经济时代的到来，Internet网络的广泛使用，商品化会计电算化软件层出不穷，对会计电算化专业人才提出了更高要求，这相应对会计电算化专业教学提出了新的挑战，为此，专业教学内容不断调整、改进、增加新的前沿性知识和技术。对于管理类专业必增设的主要课程管理信息系统是整个管理领域应用计算机技术发展起来的一门边缘性、交叉性、综合性课程，也是近20年才逐步发展完善起来的学科理论体系，它与会计电算化相辅相成、相互体现，以下就此作出了分析，并就有关课程设置及教学方法、考核方式进行探讨。