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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
计算机创新教学的研究
作者姓名:
翁晓茜
作者单位:
郑州二砂技工学校,河南,郑州,450000
摘 要:
本文通过对计算机教学现状的分析,探讨了如何通过对计算机教育的知识结构及考核形式的改革,激发学生的学习积极性,提高学生的创新能力,促使教学跨上一个台阶。
关 键 词:
创新
计算机教学
考核
模块化
任务化
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