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| "钢的热处理"综合教学——从感性认识到理性的分析过程 | |
| 作者姓名： | 林英 |
| 作者单位： | 福州市轻工业技工学校 |
| 摘 要： | 本文根据技工学校学生的特点与本课程教学大纲的要求,对"金属材料与热处理"课程学习中存在的问题,提出了以各种典型零件对其加工工艺性能、使用性能的要求,首先使学生弄清:成份(牌号)--用途之间的关系(选材),进而能理性的分析:成份--组织--性能--用途之间的关系. |
| 关 键 词： | 感性认识 成份--组织--性能--用途 热处理 |
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