| 心理词汇与大学英语词汇教学研究 |
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| 引用本文： | 曾韵.心理词汇与大学英语词汇教学研究[J].中国电子商务,2013(23):264-264,267. |
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| 作者姓名： | 曾韵 |
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| 作者单位： | 哈尔滨商业大学外国语学院,黑龙江哈尔滨150028 |
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| 基金项目： | 黑龙江省教育厅人文社科项目（12522083）. |
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| 摘 要： | 词汇习得是影响学习者水平提高的一个重要因素，是英语教学中的重要课题。心理词汇的研究为词汇教学提供了理论基础和方法指导。本文从心理词汇的角度探讨如何在英语词汇教学中有效地促进学习者对词汇的习得，从而提高语言能力。
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| 关 键 词： | 心理词典 词汇习得 英语词汇教学 |
Research on Mental Lexicon and College English Lexicon Teaching |
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| Institution: | Cao Vun (Harbin University of Commerce, Harbin, Heilongjiang, 150028) |
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| Abstract: | Vocabulary acquisition is an important factor to influence the raising of learner＇ s language level, and also it＇ s an important subject in English teaching. The research of mental lexicon provides both theoretical basis and method guidance to lexicon teaching. This article discusses how we can help the students to improve their vocabulary acquisition, and thus improve their language abilities. |
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| Keywords: | mental lexicon vocabulary acquisition English lexical teaching |
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