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杂志ISSN号
论教学中合作学习对同伴关系的促进
作者姓名:
李卫平
作者单位:
太原市第三十六中学,山西,太原,030012
摘 要:
同伴关系是人际关系的一种主要形式,初中生的同伴关系对其以后适应成人社会具有重要意义。要把培养学生的交往能力作为一项重要的教学任务,要重视学生同辈交往的教育和教学价值。合作学习是促进同伴关系积极发展的良好策略。
关 键 词:
合作学习
同伴关系
促进
文章编号:
1673-0046(2004)04-0122-02
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