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| 论高校对“90后”大学生价值观教育的原则与对策 | |
| 作者姓名： | 韩巍岩 |
| 作者单位： | 沈阳工程学院思想政治理论课教学科研部,沈阳,110136 |
| 基金项目： | 辽宁省社科联辽宁经济社会发展课题 |
| 摘 要： | 大学生是国家未来和民族的希望，“90后”大学生的价值观具有群体性特征。高校在对“90后”大学生进行价值观教育的过程中，要坚持正确的价值观教育原则，并采取相应的对策，形成全员育人机制，构建全方位育人环境，突破“知行不一”的困境，使社会主义核心价值观深入大学生的思想观念，并落实到实际行动。 |
| 关 键 词： | “90后”大学生 价值观教育 原则 对策 |
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