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基于可接受性视角的高校思想政治教育途径拓展与优化
引用本文:孙旭生,李镜. 基于可接受性视角的高校思想政治教育途径拓展与优化[J]. 沈阳工程学院学报(社会科学版), 2012, 8(1): 132-134
作者姓名:孙旭生  李镜
作者单位:沈阳工程学院管理工程系,沈阳,110136
基金项目:辽宁省教育科学“十二五”规划立项课题
摘    要:高校思想政治教育是大学生成长教育的重要组成部分,随着人类社会的发展而不断发展。面对虚拟网络的冲击,在家庭教育缺失和拜金主义的影响下,高校思想政治教育正面临严峻的挑战。为此,高校思想政治教育要在坚持以人为本,尊重学生的主体地位的前提下,以情感陶冶和现代网络技术的应用来增强学生对于教师教育的可接受性,同时以构建可接受性的大学生思想政治教育环境为根基,运用社会工作实务的方法,努力开拓高校思想政治教育的新局面。

关 键 词:可接受性视角  思想政治教育  高校大学生

Exploitation and optimization of the ways of ideological and political education based on the acceptable angle of view
Affiliation:SUN Xu-sheng(Department of Management Engineering,Shenyang Institute of Engineering,Shenyang 110136,China)
Abstract:With the development of human society,university of ideological and political education is the most important of college students′ growing education.Facing the impact of network,lacking of family education in the reality of ideas and material context of ideological and political education is facing severe challenges.Under the precondition of sticking to taking humans and respects as the basis,educators should use modern network technology application to strengthen students′ education acceptance of teachers,at the same time,construct ideological political education environment based on the acceptability of college students,use the method of social work practice,and develop the new situation of ideological and political education.
Keywords:acceptance perspective  ideological and political education  college students
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