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高职《计算机应用基础》课程项目化教学改革
作者姓名:夏奕
作者单位:湖北交通职业技术学院,湖北武汉,430079
摘    要:分析了高职《计算机应用基础》课程的教学现状,阐述了高职院校开展《计算机应用基础》课程项目化课程改革的意义,并提出了具体改革措施,对提高学生职业能力,增强就业竞争力有着重要意义。

关 键 词:项目化  任务驱动  教学改革
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